UN DÍA EN ESPAÑOL

Profesiones

¡Buenas Tardes!!

He estado algo ausente los últimos meses, es que este segundo semestre, con tantas clases y cursos, se me ha sido casi imposible estar al día con el blog. Hoy he vuelto y os dejo un juego de la memoria para practicar las profesiones. Aunque el contenido sea de nivel A1, lo utilizo con practicamente todos los niveles, una vez que siempre nos viene bien repasar.

Es solo imprimir, cortar y pegar cada ficha en cartulinas de igual tamaño.

 Suele ser muy motivador y divertido durante las clases. ¡Espero que os guste!

Abrazos

¿Qué es la felicidad?

¿Y para ti? ¿Qué es la felicidad?

El Pretérito Perfecto

El Pretérito Perfecto es el pasado usado con las siguientes expresiones temporales (aunque ocultas):

Esta mañana;           Este fin de semana;           Este mes; Estas vacaciones;       Este año;                 Este siglo, etc.

También se usa el pretérito perfecto con las siguientes expresiones de frecuencia:

¿Alguna vez...?   Varias veces        Muchas Veces        Nunca /Todavía no        Ya        Últimamente

Este tiempo verbal se forma así:

Verbo HABER en Presente de Indicativo + PARTICIPIO del verbo principal:

                  

Yo he Tú has Él/ Ella/ Usted ha Nosotros hemos Vosotros habéis Ellos(as)/ Ustedes han

Amado / limpiado / llevado -AR Corrido / vendido / recogido -ER Vivido / partido / mentido -IR

OJO: 

El participio de los Verbos Regulares se forma
 con las terminaciones -ADO e -IDO.

Ejemplos: ¡Nosotros hemos estudiado mucho este semestre! / ¿Nunca has comido paella? / He vivido en varias ciudades. / Todavía no he hecho mi doctorado.                                     

Ahora tú: escribe 4 frases en Pretérito Perfecto.

Frutas y Verduras

Una actividad más, propuesta por profesores de la comunidad TodoEle. 
¡Qué disfrutéis!

DIME QUIÉN SOY

Objetivo: Léxico relacionado con frutas y verduras.

1. Lee las siguientes frases y adivina qué fruta habla.

1. Vivo en los árboles y soy amarillo y redondo. Mi carácter es ácido pero rico.
2. Le gusto mucho a los monos y cuando me pisas te caes.
3. Soy redonda, roja y sabrosa, aunque un poco gorda, la verdad.
4. Normalmente vamos toda la familia juntas y apretadas, y somos o blancas o rojas.
5. Me dan miedo las máquinas porque les gusto mucho. Especialmente por las mañanas.
6. Tengo muchos granitos, pero muchos piensan que soy guapa. Me adoran con nata o leche.
7. Tengo el pelo de punta y soy redonda y atractiva. Mi encanto tropical es especial.
8. Dicen que si comes una al día, no necesitas ir al médico.

2. Ahora descubre las 10 verduras que esconde esta sopa de letras.

A	T	I	A	N	A	L	C	O	L	B
L	P	E	P	I	N	O	E	N	E	R
C	A	P	I	O	S	A	B	E	C	O
A	Q	U	M	T	I	C	O	N	H	C
C	Y	L	I	O	F	E	L	L	U	O
H	A	C	E	B	O	L	L	A	G	L
O	G	I	N	R	K	G	E	R	A	I
F	E	R	T	O	M	A	T	E	L	M
A	M	A	O	S	G	R	A	P	A	A

HABLANDO POR TELÉFONO

Lee los siguientes diálogos

1. En una compañía telefónica

- Telefónica ¡Habla Bien!, buenos días. ¿En qué puedo ayudarlo?
– Buenos días. Quisiera hablar con el Sr. Velasco, por favor.
– El Sr. Velasco tiene la línea ocupada. ¿Desea esperar en línea? ¿O prefiere llamar más tarde?
– Si, lo espero.
– Muy bien.
– Sr. El Sr. Velasco ya cortó. Le comunico. ¿De parte de quién?
– Habla el Sr. Pérez de Ingeniería Móvil.
– Un momento por favor.
– ¿Hola?
– ¿Sr. Velasco?
– Sí.
– Buenos días, soy el Sr. Pérez de Ingeniería Móvil. Lo llamo porque….

2. En casa de María

- ¿Hola?
– Hola. ¿Con la familia González?
– Sí. ¿Con quién quiere hablar?
– ¿Está María?
– Sí. ¿De parte de quién?
– De Juana.
– Ya la llamo.

RESPONDE

¿QUÉ DIFERENCIA PERCIBES ENTRE LOS DOS DIÁLOGOS? ¿CUÁL DE LOS DOS ES MÁS FORMAL?

EXPRESIONES:

Formal: ¿Cuál es su número de teléfono señora? ¿Me dejaría su número de teléfono Don Ramón? Déjeme su número de teléfono//celular/móvil.
Informal: ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Me puedes dar tu teléfono? ¿Me dices/das tu teléfono? Déjame tu teléfono.

Mi número de teléfono es …

Ahora tú, ¿cuáles de estas expresiones son formales?

- Buenos días, mi nombre es … llamo de la empresa … Desearía hablar con el Sr./ la Sra. …

- Hola. ¿Está María?

- ¿Puedo hablar con María, por favor?

- ¿De parte de quién, por favor?

- ¿Quién habla?

- Un momento, por favor

- No cuelgue, espere un momento, por favor. .

- Le paso.

- Te paso.

- Le han pasado mal.

-Está equivocado.

- Discúlpeme, me he equivocado de número.

- Lo siento, pero en este momento está reunido(-a).

- En este momento está hablando por la otra línea.

-Disculpe, pero en este momento está ocupado/a.

- Disculpa, pero se está bañando. ¿Podrías llamar más tarde?

- Gracias, volveré a llamar.

-Gracias, lo/la llamo más tarde.

- ¿Cuándo cree que podré hablar con él/ella?

- ¿Desea dejar algún mensaje?

- ¿Le importaría darle un mensaje?

- ¿Podría decirle que me llame cuando llegue?

- ¿Podría avisarle que he llamado?

PARA ESCUCHAR ALGUNAS EXPRESIONES DE CONVERSACIÓN TELÉFONICA “HAZ CLIC” AQUÍ

Previsión de la Semana

Tenemos al planeta Júpiter transitando por Tauro desde el día 4 de junio y en este signo seguirá hasta el 11 de junio de 2012. Los que nazcan con esta posición estarán caracterizados por su amor a la buena vida y las comodidades. Serán personas dignas de confianza y con buen corazón. Se pone el énfasis en el materialismo y la acumulación de dinero para gastarlo en lujos. Suelen distribuir lo que tienen con sinceridad y alegría, sin motivaciones egoístas. El amor a los placeres puede convertirse en indolencia y cuando están bajo aflicción es común la falta de moderación y los problemas hepáticos debidos a la glotonería.

Dos aspectos de diferente significado destacan en la configuración de esta semana. Por un lado, tenemos a Mercurio formando sextil con Marte, muy favorable en los temas de los nacidos Aries, Géminis y Virgo. Este aspecto positivo vigoriza la mente y es especialmente benéfico para el sistema nervioso. Existe sentido común y capacidad literaria, con valentía que puede convertirse en temeridad.

El otro aspecto es una cuadratura entre Venus y Saturno que se considera técnicamente desfavorable en los horóscopos de los signos Tauro, Libra y Capricornio. El egoísmo y la irreflexión contribuyen a la incompatibilidad y el desengaño en las relaciones sentimentales o en el matrimonio. Les encanta hacerse los mártires y es frecuente que conviertan en una montaña un grano de arena. Sacrifican muchas cosas para lograr su ambición.

Fuente: Periódico El Mundo

La juventud perdida

Me enviaron este texto hace unos años por email y desde entonces lo he utilizado en clase inúmeras veces para la conversación, para crear contexto trabajando con el futuro simple, o con el pretérito indefinido, incluso. Depende del enfoque adoptado... Siempre da mucho juego. 

¡Qué disfrutéis! 

El médico ingles Ronald Gibson, comenzó una conferencia sobre conflictos
generacionales, citando cuatro frases:

1). 'Nuestra juventud gusta del lujo y es mal educada, no hace caso a las
autoridades y no tiene el menor respeto por los de mayor edad. Nuestros
hijos hoy son unos verdaderos tiranos. Ellos no se ponen de pie cuando una
persona anciana entra. Responden a sus padres y son simplemente malos'.

2). 'Ya no tengo ninguna esperanza en el futuro de nuestro país si la
juventud de hoy toma mañana el poder, porque esa juventud es insoportable,
desenfrenada, simplemente horrible.'

3). 'Nuestro mundo llegó a su punto crítico. Los hijos ya no escuchan a sus
padres. El fin del mundo no puede estar muy lejos'

4). 'Esta juventud esta malograda hasta el fondo del corazón. Los jóvenes
son malhechores y ociosos. Ellos jamás serán como la juventud de antes. La
juventud de hoy no será capaz de mantener nuestra cultura'

Después de estas cuatro citas, quedó muy satisfecho con la aprobación, que
los asistentes a la conferencia, daban a cada una de las frases dichas.

Entonces reveló el origen de las frases mencionadas:

La primera es de Sócrates (470-399 a.C .)
La segunda es de Hesíodo (720 a.C.)
La tercera es de un sacerdote del año 2.000 A.C.
La cuarta estaba escrita en un vaso de arcilla descubierto en las ruinas de
Babilonia (Actual Bagdad) y con más de 4.000 años de existencia.

Por eso Padres y Madres de familia:
RELÁJENSE PUES SIEMPRE FUE ASÍ... ¡GRACIAS A DIOS! 

Experiencias en Argel

Estáis todos invitados

En http://chevere.ning.com/

Chat el próximo Martes

       El próximo martes, 03 de mayo, vamos a hablar en la comunidad "Una lengua chévere", creada por estudiantes brasileños apasionados por la lengua de Cervantes, acerca de algunos tópicos y estereotipos que tenemos los brasileños sobre España.

Me han pedido que moderara un chat con el tema "Vivir en España", acepté enseguida, pero la verdad es que me pareció un tema demasiado amplio... La idea entonces será contestar a las preguntas que vayan haciendo los alumnos, aclarar o discutir la relación que puede haber entre folclore y tradición y qué es, de hecho, la realidad social actual del país. Vamos a contar también con la participación de algunos amigos profesores españoles que ejercen la docencia allí.

Asimismo, he pensado enfocar en los siguientes subtemas, que son sin duda los que siempre han llamado más la atención de mis paisanos:

_ Las comunidades autónomas y las lenguas de España

_ Los Toros

_ La Siesta (horario laboral)

_ La comida (dieta mediterránea)

Así que, mientras tanto mis queridos, podéis ir pensando en preguntas, dudas, consideraciones e información sobre estos aspectos y ¡hasta el martes!

Para participar sólo hay que registrase en http://chevere.ning.com/

NIÑOS INTERCULTURALES

    Esta mañana, husmeando por la red, buscando por ejemplos de trabajos sociales y voluntariado alrededor del mundo, para un proyecto que vamos a desarrollar con niños a partir de julio -y que nada tiene que ver con la enseñanza de español para extranjeros-, me he topado con este vídeo.

    Es de una belleza y de una sensibilidad tan sutiles que aún me encuentro fascinada con la posibilidad de llevarlo al aula. 

    Permite trabajar múltiples funciones y competencias lingüísticas a partir de la intercultura y la alteridad...
Sugerencias bienvenidas, siempre.

Solo le pido a Dios

Esta semana un alumno me ha pedido que llevara a clase la canción "Solo le pido a Dios" interpretada por Mercedes Sosa. Me ocurrió entonces que hay algunas canciones que nunca salen de moda, que hay algunos temas que van a ser siempre actuales... La cuelgo aquí hoy, pues, en homenaje a esta gran cantante argentina, a mis queridos alumnos y a los niños del colegio Tasso da Silveira en Río de Janeiro.

Sólo le pido a Dios

León Gieco

Sólo* le pido a Dios
que el dolor no me sea indiferente,
que la reseca muerte no me encuentre
vacío y solo sin haber hecho lo suficiente.

Sólo le pido a Dios
que lo injusto no me sea indiferente,
que no me abofeteen la otra mejilla
después que una garra me arañó esta suerte.

Sólo le pido a Dios
que la guerra no me sea indiferente,
es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.

Sólo le pido a Dios
que el engaño no me sea indiferente
si un traidor puede más que unos cuantos,
que esos cuantos no lo olviden fácilmente.

Sólo le pido a Dios
que el futuro no me sea indiferente,
desahuciado está el que tiene que marchar
a vivir una cultura diferente.

*  Según la nueva  Reforma Ortográfica de la RAE (Real Academia Española) no es necesario acentuar “solo” para diferenciar su significado (pero si se pone el acento cuando corresponde, no se considera una falta de ortografía).

Los Artículos Determinados o Definidos

Los Artículos Determinados

	Masculino	Femenino	Neutro
singular	el hombre	la casa	lo útil
plural	los coches	las casas

4¿Cuándo se utilizan estos artículos?

* Cuando decimos la hora o un día determinado de la semana:

Salgo para la Universidad a las 8.

Viajamos a Madrid el lunes.

Practico baloncesto los lunes.

Recuerda:

Hoy es martes 13.

* Con los apellidos:

El Sr. Ramírez está enfermo.

Recuerda que cuando hablamos directamente con la persona se omite el artículo:

Siéntese, por favor, Sr. Ramírez.

* Cuando del porcentaje:

El 80 por ciento de los internautas son jóvenes.

* Si el sustantivo femenino comienza por “a” o por “ha” acentuada se sustituye LA por EL:

El arma blanca

el agua fría

el hacha afilada

Si en lugar del artículo femenino hubiera un adjetivo demostrativo, un numeral, artículo indeterminado o si el sustantivo estuviese en plural, éstos se utilizarían en femenino, por ejemplo:

Una hacha afilada.

Esta arma.

Las armas blancas.

Existen algunas excepciones como: La hache (letra del alfabeto)

* Se pueden utilizar artículos determinados con el nombre de algunos países:

(La) Argentina, (El) Brasil, (El) Canadá, (El) Ecuador, (Los) Estados Unidos, (Las) Filipinas, (La) India, (El) Japón, (El) Paraguay, (EL) Perú, etc.

Recuerda que también se puede utilizar un artículo determinado para determinar un periodo en la historia de un país:

La España de Franco.

* El artículo neutro LO se utiliza solamente acompañado de adjetivos, adverbios o participios. (¡No es femenino ni masculino!) Nunca va acompañado de nombres:

Lo malo es que no hay nada de comer.

Has visto lo rápido que escribe.

Recuerda que “LO” aparece también acompañado de preposiciones:

Lo de María (el asunto de María) es caso perdido.

Ejercicios

4Completa con el artículo correspondiente:

coche	clase	sala
lluvia	loco	feo
imposible	simple	lindo
día	luz	soplo
muerte	vaso	ordenador
bonito	teléfono	ropa
caro	pelo	casa
agua	río	suelo
acera	cerveza	policía
viento	playa	viejo

 Importado de http://babelnet.sbg.ac.at/carlitos/ayuda/articulos.htm con adaptaciones

 Ver más sobre artículos

 (¿qué son?)

Gramática intensiva